共鸣
合理的筝体弧度与拱度、底板音孔的大小会影响古筝的共鸣效果（贴面材料也有点影响）。
总结：一台古筝好比一名歌者，整体的音色如同歌者的嗓音好坏，木头音的多少如同歌唱吐字的口齿清晰程度。如果歌者嗓音再好，共鸣再好，吐字不清楚肯定让歌唱的魅力逊色。古筝亦如此！
密度
摇指密度的大小，直接影响着摇指的效果。一般来说，拇指摇的密度为每秒四到六次来回，亦即每秒振动8～12次;食指摇更为细密，每秒可振动10～16次。基础训练中，一是要强调放松，主要是手腕不能僵硬;二是义甲触弦要浅，来回运动速度要均匀一致。
左手揉弦的密度决定着音波的频率，直接关系到音色：以腕关节为轴心，古筝培训，利用掌指的自然重力和反弹力揉动的音波最为细密;其频率可达7～8Hz，具有轻柔的颤动感，因此有人称其为“颤弦”;以肘关节为轴心，借助手臂的自然重力作上下运动和肌腱振动，产生的音波在密度上较疏松，其频率一般为5～6Hz，稍具紧张、激烈的感觉，有人称之为“擞音”;以腕关节为轴心，与指、肘关节有机配合揉动而产生的音波频率仅3～4Hz，具有圆润、柔美的起伏感，也可进行种种自如的变化，有人称之为“吟弦”。选用何种密度的揉弦方法，这要根据乐曲的风格和情绪需要而定，或颤或吟，或密或稀，富有变化。
1、首先要把缠绕在琴钉上的断弦去掉，然后用校音扳手套住断弦琴钉，往后转本身缠绕圈数的同一次数，以便新弦上紧时有足够的余地。
2、弦尾从琴钉孔穿出后，要向里折弯，古筝培训办学章程，以便后续琴弦能扣压住弦尾，古筝培训暑假班，做到环环相扣。
3、校弦时琴炫不要搁在琴码上，当张力接近相邻弦松紧度时，古筝培训名称，才将弦挑起搁在琴码上，这样的做法不易使琴弦在搁弦点处受损，同时也使琴弦张力均衡。
4、高音可比标准音高偏50-100音分，然后在琴码两侧对琴弦进行压颤，让琴弦充分延伸至标准音高。
古筝培训办学章程,古筝培训,燕飞泥文化传媒(查看)由日照燕飞泥文化传媒有限公司提供。古筝培训办学章程,古筝培训,燕飞泥文化传媒(查看)是日照燕飞泥文化传媒有限公司（www.rzyanfeini.com）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取新的信息，联系人：唐晓飞。