选择“轻快”弹弦法
如果弹弦速度慢、力度轻，类似人在摸弦，而不是弹弦，则会产生虚弱、暗淡的音色。如果速度快、力度大，使肌肉紧张，则可采取弹片离弦的“轻快”弹弦法。即弹弦的速度是快的，力度是轻的。像人再瘦，也是有骨头的一样，尽管此法产生的声音弱，但仍旧是有亮音的。用这种方法经过一段时间的练习，肌肉便会放松，音色也随之结实、明亮。如果用“轻慢”法弹弦，将会给人形成不敢弹琴或小心翼翼地弹琴的感觉，演奏出的声音也是虚弱的。
众所周知，古筝掌握它的技巧内容，不那么简单，不是一日两日能解决的问题，而且目前学琴年龄日趋偏小，很多孩子从四、五岁开始己接受正规训练。
古筝在演奏和具体操作中大量枯燥乏味的技巧训练，所以很容易让学生感到厌烦。很多教师都有这样的体验，当学生刚刚开始学琴时，有比较浓厚的兴趣。但是大量枯燥乏味的技巧训练，四学生厌烦，所以，教师应扬长避短来教授学生，应积极培养和挖掘学生的音乐感知能力。
弧度
在弹奏滑音，尤其是下滑音和回滑音时，左手的下按和上放过程不应是简单的直线，少儿古筝价钱，而应该是带有弧度的曲线，否则发出来的滑音不够柔美;下滑音时手指应先按至上一级音高，五莲县少儿古筝，在下面后退一下再向上放回，呈●形;上回滑音时，手指先往前言按下，至上一级音高，再退后走弧线放回，呈●形;下回滑音时手指先下按至上一级音高，往后上方退回，再向前方按下，至上一级音高，呈●形。依照这样的运指线路奏出的滑音才有充分、完整的经过音，音韵优美动听，少儿古筝培训，尤其是速度较慢时的滑音，效果好。
演奏历音时，左右手所划过的线路也应该是曲线的：双手历音可成双曲线形●●;单手历音可作各种曲线形状，如●形、●形、●形、●形等等，千变万化;加花时宜作●形。这样，既能使双手动作优美洒脱，不拘一格，又能使出音如串珠落盘，似山河涧流泉。
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